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河北實行學雷鋒 倡善行 揚新風活動
 3月5日,永年縣青年志愿者正在為革命老軍人修剪指甲。為大力弘揚雷鋒精神,永年團縣委開展了以“學雷鋒、送真情、促文明”為主題的活動,30余名青年志愿者來到縣光榮院,為革命老軍人打掃房間、修剪指甲、免費義診。胡高雷 唐偉燾攝

    政府工作報告中指出,深入推進社會主義核心價值體系建設。加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育,做好青少年思想道德教育工作,努力形成知榮辱、講正氣、守誠信、作奉獻、促和諧的良好風尚。參加全國兩會的我省代表、委員紛紛建議,加強平臺建設,強化載體創(chuàng)新,建立長效機制,推動學雷鋒活動常態(tài)化,從而進一步營造良好的社會風尚。

       突出重點人群,以生力軍帶動和影響廣大群眾

    青少年是祖國的未來。今天在青少年心中播下雷鋒精神的種子,明天就能收獲更美好的道德風景。如何教育、引導廣大青少年更好地學雷鋒,在學雷鋒活動中充分發(fā)揮生力軍作用?

    近日,“雷鋒班”兩任班長來到石家莊市第二中學,與學生們就新時期如何弘揚雷鋒精神進行了深入交流,F(xiàn)場的熱烈氣氛,讓邵喜珍代表更加體悟到,雷鋒精神“入其心才能明其意”、“信其義才能秉其行”。她建議,緊密結合當代青少年的特點,用青少年易于接受、生動鮮活的方式宣傳、弘揚雷鋒精神!爸挥星楦猩险J同了,他們才會以雷鋒精神激勵自己,自覺自愿學雷鋒精神。”在此基礎上,把學雷鋒情況與大、中、小學日常行為考評結合起來,與校園文化建設、志愿服務活動開展結合起來,通過評選“身邊雷鋒”等方式,推動學雷鋒活動全員化。

    “廣大共產(chǎn)黨員和公務員不僅是公民道德建設的倡導者和組織者,更要成為自覺參與者和帶頭實踐者。”袁淑梅代表說,雷鋒有一個重要身份就是‘共產(chǎn)黨員’,雷鋒精神的核心是為人民服務。作為引領一方政風、行風的黨員干部群體,在學雷鋒活動中應當率先垂范,修“官德”、行“善政”,用模范的言行帶動廣大群眾。

    作為全國誠信模范,全國人大代表、河北柏鄉(xiāng)國家糧食儲備庫主任尚金鎖多年來不僅把個人道德上升為企業(yè)精神,還一直自覺發(fā)揮道德模范的帶頭作用,通過聯(lián)合一些國有糧食企業(yè)組織“糧食企業(yè)誠信聯(lián)盟”、實施“經(jīng)紀人誠信培訓工程”等,影響周圍的誠信大氣候。尚金鎖代表希望,各級道德模范、身邊好人積極發(fā)揮模范帶頭作用,共同努力,用自身行動,引導帶動更多人從自身做起,從小事做起,推動學雷鋒活動深入扎實開展。

創(chuàng)新方法載體,讓雷鋒精神更具時代感和感召力

    “雷鋒是中華民族的道德標桿,雷鋒精神是社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn)。新時期弘揚雷鋒精神,對于我們實現(xiàn)社會主義文化大發(fā)展大繁榮,特別是對匡正社會風氣、提高公民道德建設水平具有十分重要的意義!比珖䥇f(xié)委員、省文化廳副廳長邊發(fā)吉認為,今天,我們的經(jīng)濟社會環(huán)境發(fā)生了深刻變化,社會經(jīng)濟成分和利益群體多樣化,價值觀念多元化,迫切需要以雷鋒精神為載體弘揚社會主義核心價值觀,并賦予雷鋒精神新的時代內(nèi)涵。應把學雷鋒活動與深入貫徹落實黨的十七屆六中全會精神緊密結合,與推進社會主義核心價值體系建設緊密結合,與加強公民道德建設緊密結合,統(tǒng)籌謀劃,共同推進。

    借給老大爺一雙手套、幫助帶孩子的乘客找座位、給困難戰(zhàn)友的家庭寄錢……雷鋒的助人為樂精神,其實就體現(xiàn)在這些微小而平凡的事情中。全國人大代表、石家莊市第二中學校長邵喜珍說,雷鋒精神并非高不可攀。學雷鋒,倡善行,對每個人來說都是舉手之勞,關鍵就看是不是自覺學、能否堅持學。深入開展學雷鋒活動,一定要注重形成“時時、處處、人人”可以學雷鋒的社會氛圍。

    “新時期弘揚雷鋒精神,應注意適應社會環(huán)境的新變化和人民群眾的新需求,不斷創(chuàng)新傳播載體和形式,讓雷鋒精神更具時代感、感召力!比珖舜蟠、石家莊市評劇院一團常務副團長袁淑梅建議,深入挖掘雷鋒文化資源,采取話劇、動畫電影、舞臺劇等多種藝術形式,并借助微博、QQ、手機短信等新興媒體,努力營造弘揚雷鋒精神的濃厚氛圍。

    近年來,我省各地廣泛開展的評選表彰道德模范、身邊好人、優(yōu)秀志愿者等活動,取得明顯成效。全國人大代表、滄州市副市長辛書華就此指出,深入開展學雷鋒活動,必須把實踐作為第一位的要求,引導廣大干部群眾付出切實行動。她建議,進一步搭建群眾喜聞樂見的實踐平臺,不斷設計推出群眾便于參加、樂于參加的公民道德實踐活動載體,力爭活動常常有、常常新,并覆蓋到各個群體、滲透到各行各業(yè)。

     完善激勵機制,形成全社會積極參與的生動局面

    自2007年起,滄州市推出了“滄州好人”典型代表評選活動,努力打造“好人之城”。截至目前,該市共有109個個人和群體榮登“中國好人榜”,上榜數(shù)量連續(xù)4年居全國地級市之首!罢孀嵏桑Wゲ恍,才能涌現(xiàn)出更多‘雷鋒式’的好人,一點一滴的道德善行才會匯聚成愛的洪流。”辛書華代表說,為推動學雷鋒活動實現(xiàn)常態(tài)化,中宣部提出把學雷鋒納入文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位的測評體系,教育部提出將學雷鋒納入學生綜合素質(zhì)評價體系。各級各部門應不斷健全、完善深入開展學雷鋒活動的組織領導、平臺建設、載體創(chuàng)建、督導落實等工作機制,充分調(diào)動社會各方面的積極性,形成黨委統(tǒng)一領導、有關部門各負其責、全社會積極參與的生動局面。同時,進一步完善社會激勵機制,讓求德求善的人獲得實實在在的褒揚、獎勵和幫助。

    和諧以道德為基,道德以誠信為本。尚金鎖代表建議,進一步完善行業(yè)誠信監(jiān)管制度,建立起以信用評價、信用自律和失信懲戒為主要內(nèi)容的企業(yè)信用系統(tǒng);建立健全社會信用信息征集、整合、加工和社會信用信息產(chǎn)品使用制度,使個人和企業(yè)處于法規(guī)、道德和價值的三維制約當中;建立起個人和企業(yè)信用檔案,盡快實現(xiàn)信用信息資源共享共用,真正形成“一處失信、處處制約;處處守信、事事方便”的良好格局。

    全國政協(xié)委員、石家莊市青年評劇團團長劉秀榮則希望,各級各部門多打造一些像唐山“幫一點”、廊坊“及時雨”、邢臺QQ聯(lián)盟等這樣的群眾性道德實踐活動品牌,使公民道德建設更加充滿生機與活力。

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